湖南师范大学外国语学院暑期社会实践：沅陵县借母溪村文化交流与教育支援

文化传承源头

时光荏苒，秦始皇焚烧了许多经典，***了众多儒生，但博士官伏胜却巧妙地将众多书籍藏于怀化沅陵的二酉山，从而使得春秋时期的诸子百家文化得以延续。这些藏书至今仍具有深远的影响。如今，二酉山汇聚了众多才子，被誉为教授村，享有极高的声望。这片文化底蕴深厚的土地，为本次实践活动提供了坚实的保障。

历史的故事为今人提供了启示，沅陵县的借母溪村承载着丰富的历史文化，正静候人们去探索。于是，湖南师范大学外国语学院的实践队伍抵达了此地，他们希望引导孩子们去认识并传承这份家乡珍贵的文化遗产。

课堂精彩开启

7月16日，沅陵县借母溪村，实践团的陈紫涵、刘柏林和江倩琪三位成员开展了乡土文化教学活动。陈紫涵通过提问，初步探查了孩子们对家乡文化的认知。随后，他们展示了沅陵景点照片及旅游宣传片，迅速让小朋友们体会到了沅陵的文化韵味。

这种做法点燃了孩子们对家乡文化的热情，他们很快将注意力转向课堂学习，为听故事打下了心理基础。

故事浸润童心

实践团成员生动地述说了二酉山、黑木崖、借母溪等地的传说。他们把家乡的历史和自然风光巧妙地编织进故事里，孩子们听得非常入迷。随着故事的发展，孩子们心中逐渐显现出家乡的图景。

孩子们沉浸在那些故事中，犹如穿越了历史的长河，与历史人物对话，深刻体会到了家乡文化的精髓。哥哥姐姐们娓娓道来，孩子们眼中流露出自信的光彩，似乎对家乡的眷恋更加浓厚。

孩子心声表露

课堂即将结束，学生们纷纷积极发言。超超小朋友满脸笑容，他语气坚定地说：“我立志要勤奋学习，将来要成为教授，为家乡带来荣耀。”这些朴实的言语中，流露出他对家乡的真挚情感和对未来的美好向往。

孩子们积极协助实践团成员学习当地的语言，双方在对话中逐渐缩短了彼此的距离，现场洋溢着欢乐和笑声。在这过程中，家乡的文化也在无形中跨过了代际界限，顺利地得到了延续。

项目基本概况

湖南师范大学外国语学院启动了一项活动，名为“语育青年撷文化芬芳，身探山河展文旅画卷——乡村振兴背景下文旅产业调研及青少年健康与教育的社会公益实践”。这项活动获得了第三届“芙蓉学子·乡村振兴”公益***的资金援助。7月13日，活动在沅陵县的借母溪村正式启动，整个活动预计将持续15天。

活动安排表明实践团正按部就班地实施***，每一步都井然有序。他们的目标清晰可见，全心全意致力于推动乡村教育和文化旅游的复苏与发展。

多元课程并进

实践团不仅开设了有关乡土文化的课程，还引入了体育、美术、音乐等多元化课程。在体育活动中，我们引导学生亲自练习太极拳，体验中国传统养生锻炼的丰富内涵。

美术课上，我们探讨美术的基础理论，一起领略那些知名美术作品的魅力，这有助于提升我们的审美能力，同时唤起创作的热情。音乐课上，我们演唱国内外流行歌曲，体验各国音乐的风***，这对我们成长为多面手大有裨益。

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